CURSO DE GESTIÓN DE EQUIPOS

PRESENCIAL IN-COMPANY PARA EMPRESAS

  • FORMACIÓN PRESENCIAL

    √ Destinatarios: Curso de gestión de equipos exclusivo para empresas. Dirigido a directivos, mandos intermedios y profesionales que lideran o coordinan equipos.

    √ Formato: Formación in-company en liderazgo de equipos de 1 a 3 días (8 a 24 horas). También disponible online en directo.

  • ENFOQUE DEL CURSO

    √ Enfoque: Formación en gestión de equipos y liderazgo de equipos orientada a la mejora del rendimiento, la comunicación y la motivación en entornos empresariales.

    √ Orientación: Aplicación directa en el puesto de trabajo, con enfoque en resultados, coordinación de equipos y mejora del desempeño organizacional.

  • CURSO PRÁCTICO Y APLICADO

    √ Metodología: Curso de gestión de equipos 100% práctico, con casos reales, role-plays y dinámicas aplicadas a entornos empresariales.

    √ Dinámicas: Ejercicios prácticos, trabajo en grupo, anécdotas reales y aprendizaje acelerado (Accelerated Learning) para equipos profesionales.

    √ Nivel: Adaptable a todos los niveles dentro de una misma empresa o equipo de trabajo.

  • NEUROCIENCIA Y PSICOLOGÍA DEL LIDERAZGO

    √ Contenido: Curso de gestión de equipos basado en neurociencia, psicología del comportamiento y PNL aplicadas al liderazgo de equipos.

    √ Aplicación: Comprensión de la toma de decisiones, motivación, hábitos y dinámicas de grupo en entornos empresariales para mejorar la influencia y la gestión de personas.

  • VALOR DIFERENCIAL DEL CURSO

    √ Experiencia del formador: Especialista en gestión de equipos con experiencia real en empresas multinacionales y proyectos de alto impacto.

    √ Metodología: Curso de liderazgo de equipos basado en ciencia del comportamiento, neurociencia aplicada y experiencia práctica real.

    √ Impacto: Formación orientada a resultados tanto para la empresa como para el desarrollo personal de los asistentes.

    √ Reconocimiento: Formador citado entre los mejores profesores internacionales según The Economist.

    √ Elementos clave: casos reales, aprendizaje aplicado, técnicas de liderazgo y herramientas directamente utilizables en el puesto de trabajo.

  • PERSONALIZACIÓN Y ADAPTACIÓN A LA EMPRESA

    √ Personalización: Formación en liderazgo de equipos totalmente adaptada a la realidad de la empresa, integrando casos reales aportados por los participantes.

    √ Enfoque consultivo: El curso se ajusta a la cultura organizativa, los retos del equipo y los objetivos de la empresa durante la formación.

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Formación en gestión de equipos totalmente práctica

"Qué hay que hacer y cómo hacerlo".

OBJETIVOS DEL CURSO DE GESTIÓN DE EQUIPOS

Habilidades que desarrolla el curso

  1. Desarrollar habilidades de liderazgo para dirigir y optimizar equipos.
  2. Mejorar la comunicación con herramientas de comunicación persuasiva.
  3. Aplicar distintos estilos de liderazgo según el equipo y el contexto.
  4. Fomentar la motivación y el compromiso del equipo en entornos profesionales.

Resultados para la empresa

  1. Mejora del rendimiento y orientación a objetivos del equipo.
  2. Mejora del clima laboral y del bienestar organizacional.
  3. Incremento de la productividad con mayor eficiencia operativa.
  4. Reducción de conflictos internos y mejora de la coordinación.

CONTENIDOS GENERALES DEL CURSO DE GESTIÓN DE EQUIPOS


Programa práctico de liderazgo y gestión de equipos adaptado a la realidad de la empresa, orientado a la mejora del rendimiento, la comunicación y la coordinación de las personas.

Creación, desarrollo y funcionamiento de equipos de trabajo.

Gestión de conflictos y resolución de situaciones complejas.

Negociación interpersonal aplicada al entorno profesional.

Comunicación efectiva dentro del equipo.

Orientación a objetivos y consecución de resultados.

Métodos de organización y mejora de la eficiencia del equipo.

Motivación, compromiso y empoderamiento de las personas.

Liderazgo efectivo y desarrollo del potencial del equipo.

  • PROGRAMA DEL CURSO DE GESTIÓN DE EQUIPOS

    El programa aborda las principales áreas del liderazgo y la gestión de equipos, combinando herramientas

    prácticas de comunicación, motivación, organización y desarrollo del talento para mejorar el rendimiento colectivo.

    MÓDULOS

    Creación y desarrollo de equipos de trabajo

    Cuáles son los elementos que necesitan los miembros del grupo para funcionar como un equipo eficaz.

    Cómo funcionan las personas, sus intereses, condicionantes y barreras dentro del equipo.

    Cómo influyen los distintos valores personales y cómo gestionarlos para favorecer la cohesión y el rendimiento.

    Cuáles son las necesidades de las personas cuando interactúan dentro de un equipo.

    Factores conscientes e inconscientes y cómo gestionarlos para una buena dinámica de grupo.

    El cerebro de las personas aplicado al trabajo en equipo

    Impulsadores de la acción y factores que generan bloqueos.

    Las reglas básicas del funcionamiento del cerebro y su influencia en los equipos.

    Liderazgo natural y liderazgo contextual. Cómo gestionar ambos modelos dentro de la organización.

    Comunicación, motivación y gestión de personas

    Elementos que intervienen en la toma de decisiones y en el comportamiento de las personas dentro del equipo.

    Desarrollo de habilidades de comunicación, motivación y gestión de personas dentro de equipos de trabajo en entornos empresariales.

    Cómo funciona la motivación en los grupos de trabajo y cómo potenciarla.

    La motivación del equipo y de cada uno de sus integrantes.

    Mecanismos de comunicación que favorecen la colaboración, el compromiso y la implicación.

    Seguimiento e integración efectiva del equipo

    El papel del liderazgo en los equipos y cómo liderar en los entornos actuales.

    Roles dentro del equipo y responsabilidades individuales.

    La coordinación y la delegación constructiva. Cómo delegar para desarrollar y motivar.

    El seguimiento de normas, acuerdos y compromisos dentro del equipo.

    Equipos de alto rendimiento y productividad

    Cómo funciona un equipo de alto rendimiento y qué factores permiten mejorar su rendimiento y eficacia en entornos empresariales.

    Elementos clave para construir equipos eficaces y productivos.

    Herramientas para gestionar equipos de forma eficiente y orientada a resultados.

    Gestión del funcionamiento interno del equipo

    Factores de gestión que contribuyen al éxito del equipo.

    Cómo manejar las diferencias entre los miembros del grupo.

    Integración de las personas, sentido de pertenencia y capacidad de reacción.

    Distribución de tareas, comunicación interna y generación de sinergias.

    Relaciones e influencia dentro del equipo

    Cómo generar influencia positiva dentro del equipo y cuáles son sus reglas.

    La valoración y reconocimiento de las personas.

    Las relaciones internas del equipo y la coordinación con otros departamentos.

    La gestión del cambio en entornos organizativos.

    Liderazgo de equipos y desarrollo del talento

    Cómo incrementar la empatía y la percepción del liderazgo.

    Técnicas para desarrollar un liderazgo auténtico y generar confianza.

    Cómo captar atención e impacto en la comunicación con el equipo.

    Las claves para construir y mantener la confianza y el orgullo de pertenencia.

    Gestión de la eficacia y orientación a resultados

    Cómo alcanzar objetivos individuales y colectivos.

    Herramientas de gestión para dirigir equipos con menor coste emocional.

    Seguimiento de proyectos y mecanismos de control que favorecen la motivación.

    Cómo empoderar a las personas e incrementar el valor generado por el equipo.

    Recursos complementarios del curso de gestión de equipos

    Material adicional para profundizar en áreas clave del liderazgo y la gestión de equipos. Estos recursos amplían conceptos trabajados en el programa y permiten una comprensión más completa de la formación.

 

ALGUNOS CLIENTES:

“Stihl, Renault, Peugeot, Garrigues, INDRA, Fiat, Honda, LOEWE, Laboratorios MERCK, Mercedes Benz, ABB, ADIDAS, LeasePlan, ALDI, Fuchs Oil, El Corte Inglés, BOSTON CONSULTING GROUP, Laboratorios BIAS, BBVA, Randstad, GOOGLE, Schaeffler, Johnson, Telefónica Sistemas, VASS, Amadeus, Grupo Orión, ALTEN, ALEHOP, Ecocarburantes Españoles, Viamed, RISI, Sanitas, PUIG, Martiderm, Goodman, CALCONUT, Dorsia, SVR Laboratoires, Laboratorios CINFA, REPSOL, EUREST, CAJA RURAL DE GRANADA, DACHSER, Carwow, HEINEKEN, ISDIN, OUIGO, FENIE ENERGÍA, EUREST, … más de 100 PYMEs, más de 2.000 directivos y personas …

FORMADOR DEL CURSO DE GESTION DE EQUIPOS

Formador: Javier Ortego — “entre los 100 mejores profesores del mundo”
 
Entre los 100 mejores profesores del mundo

Experiencia profesional

Más de 35 años de experiencia en Dirección General y Dirección de Marketing y Ventas en empresas multinacionales como Coca-Cola, Mars, Schweppes, Cadbury Beverages Europe, San Miguel y QDQ (La guía útil).

Experiencia como consultor en empresas como Renault, Fiat, El Corte Inglés, Indra, Adidas, LeasePlan, BMW, Honda, Mercedes Benz, Boston Consulting Group y Amadeus.

Experiencia como empresario en varias compañías. Ver empresas en LinkedIn:
Perfil LinkedIn

Formación académica

Licenciado en Ciencias Biológicas, MBA por IE Business School, Máster en International Strategy por London Business School y Marketing Specialist por Columbia Business School.

Formación complementaria en habilidades directivas y neurociencia aplicada en diversas instituciones.

Perfil docente

Profesor en programas de postgrado en Media Hamburg University, Coventry University, Columbia University, IE Business School, CEU, IESE y ESIC.

Ver perfil completo del formador

Contacto

Email: javierortegoweb@gmail.com

Teléfono: (+34) 635 663 00

Dirección: C/ Gran Vía 33, 8ª, Madrid

  • Alicia Pinto

    International Labour Relations Manager Worldwide en Repsol

    Poder contar con Javier para la formación de nuestra Dirección ha sido una suerte. Su amplia experiencia unida a su gran capacidad comunicativa hacen que consiga captar la atención de los alumnos, incluso en una formación intensiva de dos días completos como ha sido la nuestra. La capacidad de Javier de enlazar la base teórica con su experiencia y los ejemplos cotidianos que no dejan indiferentes a nadie, hacen que la formación se interiorice con facilidad y te motiva a seguir investigando. Javier consiguió algo que no es sencillo, que lo pasásemos bien a la vez que aprendíamos.

  • Arnau Casanova Guilló

    Responsable de Selección, Formación y Desarrollo en Mesoestetic Pharma Group

    Fue un inmenso placer contar con las formaciones de Javier en la compañía. Fue capaz de iniciar el cambio en la gestión, conectando con los equipos y con el equipo directivo con tal de facilitar el cambio cultural.

    Un gran profesional que aporta conocimientos y experiencias reales para poner en práctica fácilmente.

     

  • César Losada

    Gerente KüchenHouse

    Javier consiguió despertar el interés de toda la organización KüchenHouse gracias a la excelente curso que recibimos y realmente no solo nos dejó sorprendidos, sino que encima nos regaló la capacidad de seguir evolucionando los conceptos sin su presencia. Impresionante formación y como nos lo comunicó… pero sobre todo excelente persona.

  • Alba Gil Mengíbar 

    Drives Account Manager en ABB

    Ha sido un placer tener a Javier como docente en un curso in-company. Transmitió sus conocimientos de una manera clara y distinta a la convencional, además, despertó la curiosidad de profundizar en el tema tanto en mí como en mis compañeros. Espero tener la oportunidad de volver a ser alumna de Javier en el futuro.

  • RRHH en Inleit Ken Foods

 

Preguntas frecuentes sobre el curso de gestión de equipos / FAQ:

Pregunta: ¿Se desplaza el formador a dar el curso?

Respuesta: Sí el formador se desplaza lo que tiene un coste fuera de Madrid ciudad. En la propuesta económica se especificará el coste de desplazamiento y dietas.

Pregunta: ¿Cuánto dura la formación?

Respuesta: En cuanto a la duración, 3 días es la duración recomendada (más practica de los alumnos y profundización) y permite una mayor eficacia e integración en puesto de trabajo, 2 días es una opción muy equilibrada, aunque algo menos efectiva y algo menos de práctica de los propios alumnos y 1 día (curso completo más rápido, con menos práctica de los asistentes aunque con ejemplos prácticos de aplicación tanto en el trabajo como en la vida personal).

Pregunta: ¿Tienen que ser los días consecutivos?

Respuesta: Lo recomendable desde el punto de vista formativo es que los días sean consecutivos. Si por necesidades de la empresa no se pueden hacer consecutivos, conviene que no haya más de una semana de diferencia entre un día y otro.

Pregunta: ¿Puede durar el curso menos de 8 horas?

Respuesta: Sí, algunos clientes recortan el curso aunque no se recomienda menos de 4 horas.

Pregunta: ¿Qué se necesita para el curso?

Respuesta: Además de la sala de formación que pone el cliente, se necesita una pantalla o proyector con su cable, pizarra y rotulador.

Pregunta: ¿El curso es subvencionable por FUNDAE?

Respuesta: Sí, es subencionable. Pero no realizamos los trámites que los suelen hacer las empresas. El formador dará sus datos para comunicarlos a Fundae.

Pregunta: ¿Dónde se imparte el curso de gestión de equipos?

Respuesta: El curso de gestión de equipos se imparte en las instalaciones del cliente en cualquier punto de España. El formador se desplaza a la localidad indicada por la empresa. En concreto: Andalucía (Almería, Cádiz, Córdoba, Granada, Huelva, Jaén, Málaga y Sevilla), Aragón (Huesca, Teruel y Zaragoza), Principado de Asturias, Islas Baleares, Canarias (Las Palmas y Santa Cruz de Tenerife), Cantabria, Castilla-La Mancha (Albacete, Ciudad Real, Cuenca, Guadalajara y Toledo), Castilla y León (Ávila, Burgos, León, Palencia, Salamanca, Segovia, Soria, Valladolid y Zamora), Cataluña (Barcelona, Girona, Lleida y Tarragona), Comunidad Valenciana (Alicante, Castellón y Valencia), Extremadura (Badajoz y Cáceres), Galicia (A Coruña, Lugo, Ourense y Pontevedra), Comunidad de Madrid (Madrid) y Región de Murcia (Murcia)
Pide presupuesto de desplazamiento para la ubicación concreta. Para resto de Europa, ponerse en contacto con el formador.

Pregunta: ¿Qué formador me van a enviar?

Respuesta: A diferencia de otras instituciones que cuentan con varios presentadores que van a ajustando a diferentes cursos, el curso lo imparte Javier Ortego, con experiencia real en gestión de equipos y uno de los mejores profesores del mundo.

 

 

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA PARA EL RESPONSABLE DE LA FORMACIÓN

Por qué este curso de gestión de equipos es más efectivo que otros

Pilar 1 — Aplicación práctica en liderazgo y gestión de equipos

La mayoría de cursos de liderazgo y gestión de equipos se basan en teoría sin una estructura clara de aplicación en entornos empresariales reales.

Este programa está diseñado para la aplicación inmediata en el puesto de trabajo, mediante ejercicios prácticos, dinámicas reales y herramientas orientadas a mejorar el rendimiento del equipo.

Comparativa de aplicabilidad

Criterio Cursos tradicionales Formación institucional Este curso
Aplicación práctica Baja / Moderada Baja Muy alta. Orientado a la transformación activa de los participantes
Casos reales incluidos Raros Ocasionales Constantes durante el curso. Anécdotas y casos prácticos reales
Herramientas accionables Genéricas Teóricas Específicas, prácticas y adaptables. Basadas en el conocimiento del cerebro de las personas
Transferencia inmediata Difícil Lenta Directa, tanto a nivel profesional como personal

Pilar 2 — Base científica aplicada al liderazgo de equipos

Este programa incorpora un framework propio basado en neurociencia y psicología del comportamiento aplicado a la gestión de equipos y al liderazgo organizacional.

El objetivo es entender cómo las personas toman decisiones, cómo se genera la motivación y cómo mejorar la comunicación dentro de los equipos de trabajo.

El framework de los tres cerebros aplicado a la gestión de equipos

 

Elemento Qué representa Objetivo dentro de la gestión de equipos
Cerebro Racional Pensamiento lógico y toma de decisiones Claridad estratégica, resolución de problemas y planificación y toma de decisiones lógicas
Cerebro Límbico Emociones, vínculo social y motivación Motivación intrínseca, cohesión, comunicación empática y  efectiva liderazgo carismático, cohesión de equipo
Cerebro Primitivo Respuesta al estrés y supervivencia Gestión de conflictos, clima seguro, decisiones, creación de entornos de confianza y seguridad psicológica

Aplicación del framework en la gestión diaria de equipos

El framework se implementa a través de un proceso práctico en tres pasos, aplicables desde el primer día:

1.- Estabilizar el equipo
Crear un entorno seguro reduciendo el estrés, la incertidumbre y la percepción de amenaza.
Cuando el equipo se siente seguro, se abre a la colaboración y al cambio.

2.- Motivar a las personas
Activar el sistema emocional para generar compromiso, conexión y sentido de pertenencia.
La motivación surge cuando las personas se sienten reconocidas, escuchadas y valoradas.

3.- Orientar a resultados
Trabajar con objetivos claros, decisiones alineadas y criterios compartidos.
El foco en resultados es más efectivo cuando existe motivación y seguridad previa.

 

Beneficios del liderazgo basado en neurociencia aplicada a equipos

Aplicar un enfoque basado en neurociencia permite desarrollar un liderazgo más consciente, práctico y sostenible, con beneficios claros tanto para las personas como para la organización:

Mejora del clima laboral

Reducción de conflictos y tensiones

Incremento de la motivación intrínseca

Mayor compromiso del equipo

Mejora del rendimiento y los resultados

Liderazgo más empático y efectivo

Pilar 3 — Resultados medibles en la gestión de equipos

Los cursos tradicionales y muchas formaciones institucionales prometen teoría pero rara vez entregan un marco para medir impacto real en el rendimiento del equipo.

Diferenciador de este curso: El curso está orientado a que las personas se transformen dotando de habilidades y orientando a unas nuevas actitudes.

Métricas recomendadas

 

Métrica Qué mide Por qué importa
Índice de motivación Compromiso emocional del equipo Altamente vinculado a la productividad
Tasa de resolución de conflictos Efectividad del liderazgo Mejora el clima laboral y la cohesión del equipo
Cumplimiento de objetivos Resultados empresariales Impacto directo en el rendimiento

Comparativa global

Dimensión Cursos tradicionales Formación institucional Curso de Javier Ortego
Aplicación práctica Baja Media Alta
Base científica Muy limitada Académica general Neurociencia aplicada y PNL
Desarrollo emocional Superficial Muy teórico Central y aplicado
Resultados visibles Poco Difusos Medibles y sostenibles
Enfoque en personas Escaso General Profundo y aplicado

 

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